Die Bolbol Schule ist eine gemeinnützige Organisation. Wir sind politisch und religiös unabhängig. Wir werden weder von einer Botschaft noch von einer politischen oder religiösen Gruppe finanziert.
Die Bolbol Schule ist eine dynamische, relevante und authentische persische Schule. Wir sind ein aufregender interaktiver Ort, an dem Sie die persische Kultur entdecken und die Sprache lernen können. Wir adaptieren authentische kulturelle Elemente wie Literatur, Musik und Kunst auf eine Weise, die bei der heutigen Generation Anklang findet. Unsere Mission ist es, jede Generation zu verbinden und zu inspirieren, sich in ihre persischen Wurzeln zu verlieben und die Sprache zu lernen.
‚Bolbol‚ ist eine Nachtigall. “ Singen wie eine Nachtigall“ ist ein persischer Ausdruck, der so viel bedeutet wie „zart besaitet“ oder „jemand, der gut zu sprechen weiß“. In der Bolbol School greifen wir diesen Ausdruck in unseren Sprachkursen auf und befähigen Sie dazu, „wie eine Nachtigall zu singen“.
Seit Jahrhunderten werden „die Rose und die Nachtigall“(gol o bolbol ) in der persischen Kunst und Literatur verwendet, um den Liebenden und den Geliebten darzustellen. Die Rose symbolisiert Schönheit und Vollkommenheit, während die Nachtigall die hingebungsvolle Sehnsucht symbolisiert, mit dem Geliebten eins zu werden.(https://www.iranicaonline.org/articles/gol-o-bolbol) Das Thema wird oft verwendet, um sowohl irdische als auch spirituelle Liebe darzustellen. Die Rose kann gar nicht anders, als verführerisch zu sein und die Nachtigall kann gar nicht anders, als zu beeindrucken.
Wir öffnen jedem, der sich dafür interessiert, eine Tür zur persischen Kultur und Sprache.
Wir sind ein warmherziger und einladender Ort, an dem sich Kinder und Erwachsene, Menschen mit jeder Stufe von Persisch, einbezogen fühlen und Spaß haben können. Wir nutzen verschiedene Formen der Kunst, wie Musik, Malerei, Theater und Tanz, um die Neugierde zu fördern und das Lernen zu erleichtern.
Unsere Gemeinschaft besteht aus Familien mit gemischter Herkunft, die eine Verbindung zu ihren persischen Wurzeln suchen und Farsi sprechen lernen möchten.
Wir glauben fest daran, ein gehirngerechtes Programm anzubieten, das den neuesten Erkenntnissen der Lernforschung folgt, und setzen erfahrene Lehrer und professionelle Künstler ein, um unsere Vision umzusetzen. Unser Lehrplan ist von der Montessori- und Waldorf-Philosophie inspiriert, wodurch er immersiv und multisensorisch ist, um die Bedürfnisse jedes Lernenden zu erfüllen.
Unsere Schule ist in Zürich aktiv und wir freuen uns, ankündigen zu können, dass im Januar 2026 eine neue Filiale in Genf eröffnet wird. In Zürich haben wir 6 verschiedene Altersgruppen, die weiter unten beschrieben werden. Unsere Erziehungsphilosophie für diese Gruppe ist eine durchdachte, von der Forschung gestützte, die den Bedürfnissen jedes Kindes gerecht wird.
Wir sind vom Kanton Zürich als Muttersprache und Kultur (HSK) anerkannt worden (https://www.hsk-kantonzuerich.ch/zh/index.cfm?Nav=30.). Als solche können die Schüler Noten aus unserem Unterricht erhalten, die in ihre offiziellen Schulunterlagen aufgenommen werden.
Unsere Kurse finden am Samstagvormittag von 10 bis 12:30 Uhr und am Mittwochnachmittag von 14 bis 16 Uhr statt.
Der Ghoncheh-Kurs verwendet Spiele, Geschichten, Lieder, Tänze und Kunsthandwerk, um junge Lernende an Farsi heranzuführen und eine Grundlage für das spätere Erlernen der Sprache zu schaffen.
Multisensorisches Lernen: Unser Unterricht integriert Bewegung, Musik und Kunst und schafft so eine anregende Umgebung, die zu Gesprächen und interaktivem Spaß mit Aktivitäten wie Puppentheater, Geschichtenerzählen und themenbezogenem Basteln anregt.
Schwerpunkt Entwicklung:
Der Ghoncheh-Kurs fördert selbstbewusste und neugierige Lernende, die Farsi und die persische Kultur erkunden möchten.
Das Shokoufeh-Programm der Bolbol-Schule vermittelt eine solide Grundlage in gesprochenem und geschriebenem Farsi durch unterhaltsame, interaktive und multisensorische Aktivitäten.
Lernen durch Erkunden:
Die Grundlagen beherrschen:
Vertrauen aufbauen:
Shokoufeh hilft Kindern, Farsi zu lernen und eine Liebe für die Sprache und ihr reiches kulturelles Erbe zu entwickeln.
Für Kinder im Alter von 5,5 bis 6,5 Jahren baut Shadi Do auf der Grundlage von Shokoufeh auf und führt durch interaktive, multisensorische Aktivitäten, die das Selbstvertrauen und die Leistungsfähigkeit fördern, in komplexe Sprachkonzepte ein.
Entschlüsseln Sie die Magie des Farsi:
Farsi durch Aktivitäten erforschen:
Kultur und Kreativität erforschen:
Beherrschen der Grundlagen und mehr:
Selbstvertrauen und Unabhängigkeit aufbauen:
Bei Shadi wird Ihr Kind seine Farsi-Kenntnisse verbessern und eine tiefere Wertschätzung für die Sprache und ihr reiches kulturelles Erbe entwickeln.
Das Neshat-Programm der Bolbol-Schule für Kinder im Alter von 6,5-7,5 Jahren baut auf Shokoufeh und Shadi auf und führt die Schüler tiefer in das gesprochene und geschriebene Farsi ein.
Die Kunst, Farsi zu lesen und zu schreiben:
Verbessern Sie die gesprochene Kommunikation:
Die Liebe zum Lernen wecken:
Ausgerichtet auf Erfolg:
Erkennung und Integration:
Am Ende von Neshat wird Ihr Kind eine solide Grundlage im Lesen, Schreiben und Sprechen von Farsi haben und eine tiefe Wertschätzung für die Sprache und Kultur entwickeln.
Das Shough-Programm der Bolbol-Schule baut auf Neshat auf, um die Farsi-Sprachkenntnisse zu verfeinern und die persische Kultur zu erforschen, neben faszinierenden Vergleichen mit der Schweiz.
Verfeinerte Farsi-Fähigkeiten:
Engagierte Diskussionen:
Entwicklung grundlegender Fertigkeiten:
Die persische Kultur erforschen:
Erkennung und Integration:
Wenn Sie Shough absolvieren, werden Sie sich sicher in den Feinheiten der farsischen Sprache zurechtfinden, Kontakte zu iranischen Gemeinschaften knüpfen und unschätzbare Einblicke in globale Kulturen gewinnen.
Das Omid-Programm der Bolbol-Schule baut auf dem Fundament von Shough auf, wo die Schüler das farsische Alphabet vervollständigen und mit dem Lesen, Schreiben und der Teilnahme an sinnvollen Gesprächen beginnen. In Omid heben die Schüler ihr Farsi auf die nächste Stufe – sie verfeinern ihre Sprachkenntnisse, tauchen tiefer in die persische Kultur ein und entwickeln durch den Vergleich mit schweizerischen und globalen Kontexten kritisches Denken.
Verfeinerte Farsi-Fähigkeiten
Mastering Communication
Die Schüler erweitern ihren Wortschatz, vertiefen ihre Grammatikkenntnisse und stärken ihr Lese- und Schreibvermögen in verschiedenen Formaten – Geschichten, Essays, Reflexionen und Debatten. Sie lernen, ihre Ideen sowohl in akademischen als auch in alltäglichen Situationen klar und selbstbewusst auszudrücken.
Spannende Diskussionen
Durch geführte Gespräche und gemeinsames Lernen erkunden die Schüler komplexe Themen wie z.B.:
Persische Literatur, Poesie und zeitgenössische Themen
Soziale Strukturen und Familienleben im Iran und in der Schweiz
Die Rolle von Identität und Migration bei der Gestaltung des Selbstausdrucks
Persische Kalligraphie & Schriftstile
In Omid erkunden die Schüler auch die ästhetische Seite der persischen Sprache:
Erlernen und Üben der traditionellen Kalligraphie
Erforschung verschiedener Farsi-Schriftstile wie Nastaʿlīq
Erstellen von künstlerischen und ausdrucksstarken schriftlichen Werken, die Kreativität mit kulturellem Stolz verbinden
Projektbasiertes & kompetenzorientiertes Lernen
Die Schüler von Omid nehmen an thematischen, forschungsorientierten Projekten teil, die sich am HSK-Rahmen orientieren und darauf abzielen, unabhängige Untersuchungen und Zusammenarbeit zu fördern. Zu den Themen gehören:
Umwelt & Gesellschaft – z.B. Vergleich der Wasserknappheit im Iran und in der Schweiz
Bürgerliches Leben – z.B. das Verständnis von Rechten und öffentlichen Dienstleistungen in beiden Kulturen
Kunst und Traditionen – z.B. die Analyse kultureller Feste wie Nowruz und der Schweizer Nationalfeiertag
Durch diese Projekte erwerben die Schüler wichtige Fähigkeiten für das 21. Jahrhundert:
Kritisches Denken & Analyse
Kommunikation & Präsentation
Zusammenarbeit & Führung
Reflexion & Unabhängiges Lernen
Kulturelle Erkundung & Globaler Vergleich
Die Schüler tauchen tief in die persische Geschichte, die kulturelle Vielfalt und die gesellschaftlichen Werte ein und lernen gleichzeitig, diese mit der Schweizer Gesellschaft zu vergleichen, um ihre Weltsicht zu erweitern. Die Themen umfassen:
Nationale Identität und multikulturelle Perspektiven
Feiertage wie Nowruz, Yalda und Schweizer Feste
Künstlerischer Ausdruck in iranischen und europäischen Traditionen
Anerkennung & Wachstum
Die Fortschritte der Schüler in Omid werden formell bewertet und können in ihre Schulakten aufgenommen werden, um ihre Leistungen im Bereich des herkunftssprachlichen Unterrichts zu dokumentieren. Absolventen von Omid verlassen die Schule mit:
Farsi auf hohem Niveau und fließend lesen und schreiben
Starkes kulturelles Bewusstsein und bikulturelle Identität
Akademische und persönliche Bereitschaft für die Zukunft
Omid ist nicht nur ein Sprachkurs – es ist ein Raum für Wachstum, Identität und Verbundenheit.
Am Ende des Programms werden die Schüler zu wortgewandten, kulturell bewussten Lernenden, die in der Lage sind, sich mit ihrer Herkunft und der Welt auseinanderzusetzen.
Für Erwachsene bieten wir je nach ihren Farsi-Kenntnissen und ihren Bedürfnissen verschiedene Arten von Unterricht an. In diesen Kursen lernen sie lesen, schreiben und sprechen auf Persisch. Sie lernen auch etwas über die persische Kultur und den Iran.
Außerschulische kulturelle und künstlerische Aktivitäten bieten den Kindern unterhaltsame und kreative Möglichkeiten, sich in verschiedenen Ausdrucksformen auszudrücken, z.B. durch Tanzen, Singen, Bildhauerei, Zeichnen, Schreiben und Aufführen von Sketchen. Diese Aktivitäten sollen die künstlerischen Fähigkeiten der Kinder fördern, ihre Kreativität steigern und die Liebe zur Kunst kultivieren. Darüber hinaus ist die Teilnahme an diesen Aktivitäten auch eine gute Möglichkeit, die Sprachkenntnisse Ihres Kindes zu verbessern. Durch den künstlerischen Ausdruck können Kinder ihre sprachlichen Fähigkeiten auf unterhaltsame und ansprechende Weise üben und verbessern. So können sie sich selbst ausdrücken, Ideen mitteilen und verschiedene Sprachstrukturen und Vokabeln erkunden. Durch die Kombination von Sprachunterricht und kreativen Aktivitäten können Kinder ihre Sprachkenntnisse weiter ausbauen und gleichzeitig eine reiche und vielfältige künstlerische Erfahrung machen.
Unser Sommercamp bietet Kindern im Alter von 2 bis 12 Jahren ein unterhaltsames, multikulturelles und bereicherndes Umfeld voller kreativer Ideen, um ihre sozialen Fähigkeiten und ihre Fantasie durch kunstbasierte Aktivitäten zu entwickeln. Von Malen, Musik, Singen und Tanzen bis hin zu Geschichtenerzählen, Brettspielen, Handarbeit und Bildhauerei wird Ihr Kind die Möglichkeit haben, verschiedene Formen des Selbstausdrucks und der Kreativität zu erkunden. An der Bolbol School begrüßen wir die Vielfalt unserer Schüler und ihre unterschiedlichen Sprachhintergründe.
Das Sommercamp findet an den folgenden Daten statt:
14., 15. und 16. Juli, von 9 AM bis 4 PM
Die Gebühr für dieses unvergessliche Erlebnis beträgt 130 CHF pro Tag. Sie deckt alle Materialien und Aktivitäten ab und stellt sicher, dass Ihr Kind eine lohnende und unterhaltsame Zeit hat. Da die Plätze begrenzt sind, empfehlen wir Ihnen, sich so schnell wie möglich einen Platz für Ihr Kind zu sichern.
Stellen Sie sich vor, wie Ihr Kind mit den Zehen wippt, mitsingt und in unseren lebhaften Musik- und Tanzkursen neue Freunde findet! Unser Programm richtet sich an Kinder im Alter von 2 bis 12 Jahren und fördert die Liebe zur Musik und zur Bewegung, während gleichzeitig wichtige Fähigkeiten gefördert werden:
Sind Sie bereit, Ihr Kind aufblühen zu sehen? Melden Sie sich noch heute an und lassen Sie Ihr Kind die Freude an Musik und Tanz erleben!
You have the option to register for classes on Saturdays from 10AM to 12:30 or Wednesday afternoons from 2PM to 4PM. Additionally, we offer extracurricular classes on two Saturdays per month from 1:30PM to 3:30PM.
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Zürich:
Adresse: Freiestrasse 191, 8032 Zürich (Schulhaus Hofacker)
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Telefonnummer: +41 787737535